上海科技大学工作人员公开招聘公告(2018年第4批)
职数
校长办公室副主任
1
学生事务处处长
1
环境安全与健康处处长
1
教学发展中心主任或副主任
1
教学发展中心高级主管或主管
3
学校电镜平台主任
1
环境安全与健康管理处实验室安全主管
1
通识教学中心管理人员
3
创艺学院
IT应用平台IT应用工程师
1
活动与推广专员
1
综合应用学科高级协调人员
1
课程协调人员
1
创管学院
创新课教师
1
质量保证项目全职/兼职教师
1
校长办公室主管
1
教学事务处研究生招生主管
1
国际事务处管理人员
1
人力资源处管理人员(外籍员工管理)
1
基建管理中心管理人员
1
图书信息中心
系统架构师
若干
系统管理员
若干
核心机房建设运维工程师
若干
网络建设资深工程师
若干
副主任(图书馆)
1
物质科学与技术学院
软纳米制备中心管理主任
1
薄膜层沉与器件组装工程师
1
电镜平台工程师
2
软纳米材料制备中心光刻与蚀刻工程师
1
X射线小角散射分析测试人员
1
软纳米材料制备中心管理主任
1
生命科学与技术学院
转基因动物平台负责人
1
高级生物学实验教师
1
信息科学与技术学院
计算机教学支撑工程师(硬件)
1
IT工程师
1
管理人员(人力资源)
1
镀膜工艺工程师
1
管理人员(外事宣传)
1
半导体设备工程师
3
免疫化学研究所
细胞分选平台流式细胞实验技术人员
1
分子影像平台工程师
1-2
蛋白表达与制备平台工程师
1
深度测序平台工程师
1
财务资产管理人员
1
iHuman研究所
膜蛋白同步辐射线站技术人员
4
哺乳动物细胞培养平台实验技术人员
1
功能研究平台有机合成人员
1
昆虫细胞培养平台实验技术人员
1
膜蛋白同步辐射线站招聘支撑科学家、工程师
5
功能研究平台招聘实验技术人员
2
活细胞结构与功能成像等线站工程分子动态成像系统助理研究员
1
常任教授,科研人员,博士后,研究组和平台的工程师
若干
Job Deion:
主要职责:
1)教学人员培训与指导:新教师开展教学基础培训,开展教学能力提升培训,开展教学管理人员业务培训,开展助教上岗培训等;搭建平台,在教育教学过程中,为有需要者提供指导;
2)教学方法改革与研究:针对教师的“教”和学生的“学”开展系统的研究与质量诊断,为教师提升教学能力搭建沟通交流平台及提供个性化的帮助;
3)参与学校教学发展培训材料的收集、汇总、整理、分析、建档工作,进行教学发展的工作报告的撰写;
4)完成部门领导交办的其他工作。
岗位二:教学评估高级主管/主管1名
1)学习研究高校教学评估的有关方针、政策,调研高校教学评估动态,建立基于上科大目标驱动人才培养模式特色评估体系;
2)结合学校实际,制订和完善教学督导制度和工作计划,贯彻执行、定期总结、提供督导信息;参与学校各项评估材料的收集、汇总、整理、分析、建档工作;
3)组织、协调、指导、监督教学部门的教学评估与质量监控体系建设工作,组织实施教学评估工作方案、工作计划,协调处理教学评估工作中的有关问题;
4)参与有关本科教育的各类专项教学评估及专项检查工作、学校教学质量报告相关项目的编制工作、教学专项评估与评估报告的撰写;
5)完成部门领导交办的其他工作。
岗位三:教学信息与研究高级主管/主管1名
1)教学资源建设与整合:以课程建设带动资源建设的方式,通过搭建网络教学平台和资源管理平台,建立优质教学资源库;
2)建设校内咨询平台,组织邀请知名专家、校内优秀教学教师作为专家团队,为教学人员提供指导、咨询服务;
3)参与教学相关专项检查工作、教学专项报告的撰写;
4)完成部门领导交办的其他工作。
招聘条件:
1)热爱高等教育事业、热爱教师岗位,具有较强的事业心和责任感,具有良好的职业道德和团队领导与协作能力;
2)了解国内外高等教育的现状和规律,熟悉教师教学工作,洞察教师成长与发展规律,具有大局观和开拓进取精神,掌握现代教育技术、特别是与网络课程相关的技术,有较强的管理决策与组织协调能力;
3)具有国际化视野,有突破、改革和创新意识,立志于教师服务工作,认同上海科技大学的办学理念、了解上海科技大学人才培养总体目标和各学院的专业培养目标,能促进教师群体实现教学能力和质量的提升,探索研究型创新型教学模式、搭建教师共同学习、共同成功体的平台;
4)在国内外知名高校从事过相关教学管理工作,有教学工作经验或团队领导经历优先;
5)硕士及以上学历,具有海外工作或学习经历优先;
6)身体健康,45周岁及以下,特别优秀者年龄可适当放宽;
1)负责电镜平台的统筹规划与建设。全面负责整个冷冻电镜系统的统筹规划工作,引进、开发、创新冷冻电镜三维重构技术,开展多层面的对外学术合作和交流,为科研工作提供良好的技术支撑和保障;
2)对平台整体运行进行管理,使得平台运维团队能够保障冷冻电镜的正常运转及合理使用,使电镜平台具备高效服务能力,服务于上海科技大学的科学研究工作。
3)能够指导技术开发、拓展及应用。负责冷冻电镜技术方法的开发与应用,针对科研需求进行技术方法创新,解决工程技术难题,指导培养青年工程技术人才,对平台用户提供技术支撑工作。
2)具有较强的协调管理能力,有强烈的事业心和责任心。
3)富有团队合作精神和服务意识,能长期稳定工作者。
1)对学校实验室实施安全监管;
2)危险化学品、管控类药品的采购审批、申报;
3)负责落实对实验室危险化学品、生物品、实验动物、特种设备的安全监管;
4)负责联系、协调化学和生物废弃物的处理;
5)配合做好实验室相关工作人员的安全教育和培训;
6)建立实验室安全生产管理台账;
7)完成领导交办的其它工作。
招聘条件:
1)生物或化学专业硕士及以上学历,45岁(含)以下,特别优秀者,年龄可适当放宽;
2)具有一定的实验室安全工作经验。有在高校或研究院(所)从事类似工作经历者优先;
3)责任心强,工作细致,具有良好的安全、服务意识、沟通协调能力和团队合作精神;
4)身体健康。
1)承担体育艺术平台教学秘书,包括协助相关课程的课程体系设计、教学组织和管理工作,负责课程评审、排课、成绩管理等教务工作;
2)负责全校本科生运动健康监测管理、体育课外活动、学校体育竞赛组织等工作;
3)负责体育及艺术类课程软硬件条件建设管理,承担公共体育教学任务。
4)协助做好相关外聘教师管理服务支持相关工作,组织相关教研活动。
5)负责相关课程和教师的宣传推广工作,包括编制相关课程介绍、活动报道等。
6)参与中心部门建设工作,完成领导布置的其他工作。
1)热爱高等教育事业,对通识教育有较深的理解,了解国内外高等教育发展趋势,有高校教务管理工作者优先,3年及以上工作经验优先,35岁以下。
2)具有硕士及以上学位,有公文书写文字功底,具备良好的英语听说读写能力和熟练的计算机应用能力。体育艺术平台教管人员需要具有体育专业背景。
3)有以下某方面特长者优先考虑:精通英语;或具有摄影、文宣等宣传特长;或具有数据管理、系统开发经验等。
4)具有跨学科思维、协作意识,善于沟通协调,有项目管理相关经验,有独立组织和策划活动的经历;
5)具有服务精神,乐于为任课教师提供管理和服务工作,细致认真,注重细节,吃苦耐劳,学习意识强。
2)参与中心宣传工作,承担部分通识中心网站、公众号等宣传渠道信息咨询采编等建设工作。
3)参与中心信息化工作,承担部分业务系统需求与系统开发之间的协调、对接、督办等工作。
4)协助做好相关特聘、外聘教师管理服务支持相关工作,组织相关教研活动。
5)负责相关课程和教师的宣传推广工作,包括编制相关课程介绍、活动报道等。
6)参与中心部门建设工作,完成领导布置的其他工作。
招聘条件:
1)热爱高等教育事业,对通识教育有较深的理解,了解国内外高等教育发展趋势,有高校教务管理工作者优先,3年及以上工作经验优先,35岁以下。
2)具有硕士及以上学位,有公文书写文字功底,具备良好的英语听说读写能力和熟练的计算机应用能力。体育艺术平台教管人员需要具有体育专业背景。
3)有以下某方面特长者优先考虑:精通英语;或具有摄影、文宣等宣传特长;或具有数据管理、系统开发经验等。
4)具有跨学科思维、协作意识,善于沟通协调,有项目管理相关经验,有独立组织和策划活动的经历;
5)具有服务精神,乐于为任课教师提供管理和服务工作,细致认真,注重细节,吃苦耐劳,学习意识强。
1)负责教学相关的应用软件、硬件、网络、音频与高清视频设备的调研、规划、采购、安装、升级、合约维修和评估工作,软硬件系统操作使用的培训工作;
2)负责日常办公及教学设备的运行、监控、巡检、维护工作;
3)负责机房的建设与部署,及日常运维工作;
4)负责IT预算的年度制订和日常管理,包含但不限于:月度报告,季度对账,预算调研和预算估测;
5)负责设备政策的清单制作和出入库管理。确保学生遵守学院网站发布的政策以及内部wiki维护。与学校其他部门紧密合作,按计划推进各项目建设,并保证设施设备运转正常;
6)领导交办的其它工作。
招聘条件:
1)本科及以上学历,计算机相关专业,3年以上应用管理经验;
2)有专业的计算机艺术软件和硬件知识,如PC,MAC,3D,视频和音频等,熟悉AutoDesk Maya, Foundry NUKE及动作捕捉系统;
3)认同学校办学理念,责任心、事业心强,能承受工作压力,团队协作能力佳;
4)有较强的沟通交流能力,善于和行政部门、职员,教师、学生交流互动;
5)熟悉英语听说读写。
1)独立制定并执行特别活动方案(讲座、展览、放映、演出、工作坊等,包括预算方案);
2)对学院特别活动和相关场地进行排期管理;
3)与活动嘉宾沟通需求,完成相关空间改造或设计的方案;
4)对接工程方,落实空间改造;
5)制定并发布宣传推广文案;
6)对接设计师,完成项目推广的视觉设计方案并监督执行;
7)参与活动的主持;
8)负责活动档案(文案、艺术品、作品、音视频)的收集整理;
9)对接设计师和供应商,负责学院并配合参与学校的主视觉、纪念品等的设计;
10)参与学校特别活动(如新年晚会等)的策划执行以及学院交办的其他任务。
招聘条件:
1)热情开朗,认真负责,有良好的沟通技巧、组织能力和高度的专业精神;
2)本科及以上学历,有活动策划、设计、时尚、创意管理、艺术管理、美术馆相关学习和工作经历者优先;
3.)在艺术、科技艺术、艺术教育、设计、电影等领域有一定活动和人脉资源;
4)有出色的审美、创意和当代艺术的知识,能与设计师沟通;
5)英语流利,有海外生活或工作经历者优先。
1)协助学院对艺术家进行评估;
2)和艺术家讨论制定具体活动内容,包括但不限于课程、讲座、展览、在职培训等,具体组织并执行以上活动;
3)协助艺术家准备、整理和制作课程所需材料;
4)活动中提供协助工作,如展览导览,参与工作坊教学的组织。
招聘条件:
1)热情开朗,认真负责,有良好的沟通技巧、组织能力和高度的专业精神;
2)艺术硕士学位;有活动策划、设计、时尚、创意管理、艺术管理、美术馆相关学习和工作经历者优先;
3)有较强策展能力,对于创意艺术有强烈兴趣,有教学经历者优先;
4)在艺术教育、课程安排和设备管理方面有相关经验;
5)英语流利,有海外生活或工作经历者优先。
1)与授课教师一起参与讨论、制定教学大纲,负责课件的搜集、整理和分析;
2)负责课程的日常管理及课后指导,协助教师授课,批改作业及考试监督;
3)师生沟通的桥梁,及时反馈双方意见,制作整理评估表;
4)协助教师制定学生面试申请要求,组织面试;
5)参与课程的宣讲,制作宣讲内容。
招聘条件:
1)热情开朗,认真负责,有良好的沟通技巧、组织能力和高度的专业精神;
2)硕士学位;有活动策划、设计、时尚、创意管理、艺术管理、美术馆相关学习和工作经历者优先;
3)有较强策展能力,对于创意艺术有强烈兴趣,有教学经历者优先;
4)在艺术教育、课程安排和设备管理方面有相关经验;
5)英语流利,有海外生活或工作经历者优先。
1)开发课程内容、讨论材料和课程考核;
2)课堂教学,引导研究生水平的讨论;
3)与管理部门和其他同事一起合作开发课程;
2)至少8年在FDA/CFDA管辖行业的QA/RA工作经验(或相当水平);
3)有2年及以上教育或培训经验优先;
4)有较强的表达沟通能力,以及与他人合作的能力。
1)承担学校重要活动的摄影、摄像;
2)承担学校形象宣传材料的平面设计;
3)承担学校纪念品等的设计;
4)完成领导交办的其他工作。
招聘条件:
1)本科及以上学历,40周岁以内;
2)从事美术平面设计相关工作2年以上;
3)能熟练使用手动挡单反相机,有大型会议拍照、拍摄经验者优先;
4)精通Illustrator,熟练使用InDesign等主流设计软件;
5)具有优秀美术功底及良好的创意构思能力;
6)具有较强的人际沟通和组织能力;
7)思维敏捷,积极热情,有责任心,热爱高等教育事业。
2)负责学校研究生招生宣传工作的策划与活动组织实施;协助各招生单位开展与研究生招生相关的活动,如大学生夏令营、校园开放日、说明会和暑期学校等。
3)协助研究生招生考试命题及考务工作。
2)负责校内国际交流活动的组织与开展;
3)完成领导交办的其它工作。
3)具备良好的英文听、说、读、写能力,良好的文字和语言表达能力;具备熟练的计算机操作和文档处理能力;
5)年龄在35周岁以下,身体健康。
1)负责办理外籍员工的工作许可、居留许可等,指导确定入境方案;
2)参与外籍员工的招聘、员工关系管理、考核、培训和人事服务等;
3)协助建立完善相关人力资源管理制度、工作流程和工作报告等;
4)领导交办的其它工作。
1)认可学校办学理念,具有较强的适应力、执行力,能够承受压力;
2)35岁以下,本科及以上学历,理工科专业背景,中共党员;熟悉外籍员工就业政策优先;
3)英文写作及口语能力优秀,有海外、境外留学及工作经历者优先;
4)熟练使用办公软件;
5)工作细致认真,逻辑分析能力强,具有良好的人际沟通能力和责任心,为人诚实正直,服务意识强。
协助图书信息中心主任:
1)负责上科大文献情报服务的组织与管理;
2)负责上科大情报服务的组织、管理和评价;
3)参与和协助上科大文献情报服务其他子方向的组织、管理和评价;
4)全面保障稳定高效的文献情报服务能力;
5)参与和协助上科大文献情报服务的规划及其推进;
6)参与和协助组织上科大文献情报服务重点研究工作;
7)参与和协助上科大文献情报工作团队的建设与培训。
1)文献情报类或理工类硕士及以上学历,具有副高及以上职称;
2)40周岁及以下,在文献情报服务领域有5年以上工作经历、3年以上管理经历;
3)承担并完成过国家级或省部级的文献情报研究或建设项目;
4)熟悉研究型图书馆发展趋势,了解知识服务重要前沿趋势及其典型应用,有在研究型学术型图书馆从事知识服务的经验;
5)认同学校办学理念,责任心、事业心强,具有良好的协作精神、抗压能力、人际沟通能力及大局观,学习调研能力、写作能力强。